Aptitud de Cálculo

Test de Operaciones Matemáticas :

1.- [ (16 – 14)3 + (13 – 18)2 ] : [ (7 – 8 )2 x (9 – 20) ] = ?

a) 3                  b) -3                  c) 5                d) -5

2.- De un dinero recogido se repartió primero la 1/3 parte, luego se dieron 1000 ptas. Y más tarde ¼ parte, ¿cuánto dinero se había recogido?:

a) 2400                b) 3400                c) 2500                d) 2000

3.- Los alumnos de un aula están agrupados en bancos de 9 cada uno. Si se colocan en bancos de 8 cada uno, ocupan entonces dos bancos más. ¿Cuántos alumnos hay en dicha clase?:

a) 16                b) 14                c) 164                d) 144

4.- Un artículo tiene un valor X. Sobre ese artículo me hacen un descuento del 15%, y sobre el precio resultante me añaden un 17,65% de IVA. ¿Cuál es el precio que tendré que pagar finalmente?

a) X                b) Un 2,65% más de X                c) Menos de X                d) No puede resolverse

5.- El valor de un número es 100 veces X, sabiendo que X es el cuádruplo de la raíz cúbica de 27, ¿de qué número se trata?:

a) 120                b) 0,12                c) 1200                d) 0,012

Test psicotécnicos con soluciones detalladas – CONSIGUELOS AQUÍ

  1. B – Al operar nos queda: – 33/11 = – 3
  2. A – Nos queda la siguiente ecuación: (1/3).x + (¼).X + 1000 = X
  3. D – Llamando X al número de bancos tenemos: 9.X = 8.(X + 2). Al resolver: X = 16 por lo que al sustituir en cualquiera de los dos lados de la igualdad obtengo que hay 144 alumnos.
  4. A – Si sobre X me descuentan el 15% me quedará el 85% de la cantidad inicial: 0,85X. A esta cantidad le sumo ahora el 17,65% de IVA por lo que finalmente pagaré: 1,1765 . 0,85X. Al resolver me queda X
  5.  C – Y = 100. X ; X = 4 . 3√ 27 . Al resolver esta segunda expresión: X = 12, es decir, Y = 1200

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