Examen Quimica Selectividad Madrid 2012

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD – Comunidad Madrid 2012

Química Pregunta 2 – Opción B.

Para la reacción en fase gaseosa A + B → C los valores de entalpía de reacción y energía de activación de la reacción directa son:  H = −150 kJ·mol-1 y Ea = 85 kJ·mol-1

a) Justifique el efecto de un aumento de temperatura en la constante de equilibrio y en la composición en equilibrio.

b) Justifique el efecto de un aumento de temperatura en la constante de velocidad y en la velocidad de la reacción directa.

c) Justifique el efecto de un aumento de volumen en la constante de equilibrio y en la composición en equilibrio.

d) Determine, para la reacción inversa C → A + B, los valores de  H y Ea y justifique si la constante de velocidad de la reacción inversa será mayor o menor que la directa.

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Solución:

a) Reacción exotérmica:  un aumento de temperatura desplaza el equilibrio hacia los reactivos, luego la constante de equilibrio disminuye, las concentraciones de A y B aumentan y la de C disminuye.

b) Ecuación de Arrhenius  un  aumento de temperatura aumenta la  constante de velocidad  la velocidad de la reacción directa aumenta (independientemente de que el proceso sea endotérmico o exotérmico).

c) La constante de equilibrio depende solo de la temperatura, luego un aumento de volumen no cambia el valor de la constante de equilibrio. Un aumento de volumen equivale a una disminución de la presión, por lo que el sistema evoluciona (tratando de subir dicha presión) hacia donde hay mayor número de moles gaseosos (Le Chatelier), en este caso hacia los reactivos El número de moles de A y B aumenta y el número de moles de C disminuye.

d) ΔHr,i = − ΔHr,d = 150 kJ·mol−1; Ea,i = Ea,d +  ΔHr,i = 85 + 150 = 235 kJ·mol−1

La energía de activación para la reacción inversa es mucho mayor que para la directa → la constante de velocidad inversa será menor

Consejos para Selectividad

Consejos para tener éxito (aprobar o subir nota) en la Selectividad

1. Prepárate. Utiliza la metodología adecuada. Planifica y organiza tus horas de estudio. Tu esfuerzo personal y trabajo continuado a lo largo del curso, se verá recompensado al final.

2. Material didáctico. Utiliza apuntes de calidad, con esquemas, formularios, etc. Practica con simulacros de examen.

3. Profesores de calidad. Un preparador de calidad con experiencia es la mejor garantía para ayudarte a seguir el ritmo de estudio adecuado y orientarte debidamente.

4. Antes de la prueba. Si vas correctamente preparado, tan solo deberás realizar un repaso de puntos concretos. Procura descansar y mantenerte relajado. Conoce el sistema de puntuación de la prueba.

5. Lee y entiende las preguntas. En ocasiones se comenten errores evitables por no haber comprendido correctamente el enunciado de una cuestión o problema.

Preparación Selectividad Mejora Curricular

6. Distribuye tu tiempo. Hay tiempo de sobra para completar el examen y repasarlo todo al final.

7. Mantén la concentración. Hablar con otros compañeros o estar pendiente de su ritmo al resolver el examen puede ponerte nervioso, lo que disminuirá tu rendimiento.

8. Estructura tus respuestas. Argumenta las respuestas, manteniendo siempre un esquema mental de los conceptos que se vas a exponer. Si vas a aplicar alguna fórmula o principio, deberías hacer referencia al mismo indicándolo.

9. Cuida la presentación. Un examen bien organizado y con las respuestas fáciles de visualizar, predispone positivamente  al quien lo corrige. Cuida el vocabulario y las faltas de ortografía.

10. Últimos detalles. Procura ser puntual, no olvides tu documentación ni el material necesario para la prueba.

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Hay dos partes en Selectividad: una obligatoria (aprobar) y otra voluntaria (subir nota), siendo 14 la máxima nota posible. Si quieres estudiar una carrera muy demandada o acceder-ingresar a las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales (Ejto de Tierra, Ejto del Aire, Armada) e Infantería de Marina, para la que se exige una alta calificación, podrás hacer hasta cuatro exámenes de cualquier asignatura de modalidad elegida en el Bachillerato. Contarán las dos mejores notas de la materia objeto de examen que esté vinculada a la carrera elegida. En el caso de las Academias Militares, asignaturas del Bachiller Tecnológico, rama de ingeniería y arquitectura, como física y matemáticas, bareman doble.

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

Pregunta 3 – Opción A

Un electrón que se mueve con una velocidad vO = 2.106 i m/s penetra en una región en la que existe un campo eléctrico uniforme. Debido a la acción del campo, la velocidad del electrón se anula cuando éste ha recorrido 90 cm. Calcule, despreciando los efectos de la fuerza gravitatoria:

a) El módulo, la dirección y el sentido del campo eléctrico existente en dicha región.

b) El trabajo realizado por el campo eléctrico en el proceso de frenado del electrón.

Datos: Masa del electrón, me = 9,11.10-31 kg; Valor absoluto de la carga del electrón, e = 1,60.10-19 C

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Soluciones

La deceleración uniforme (MRUA) que sufre el electrón será:

v2 – vO2 = 2.a.s → 0 – (2.106)2 = 2.a.0,9 → a = -2,22.1012 m/s2

Vectorialmente, la aceleración (frenado) es opuesta a la velocidad inicial: a = -2,22.1012 i m/s2

El campo eléctrico será: E = F/q = m.a/e = 9,11.10-31.(-2,22.1012 i)/(-1,60.10-19) = 12,63 i N/C, es decir, de igual dirección y sentido que la velocidad inicial del electrón.

El trabajo realizado WAB = -q.ΔVAB = q.(VA – VB), se calcula con el Teorema de las Fuerzas Vivas: W = ΔEc = EcFINAL – EcINICIAL = 0 – ½.m.v2 = ½.9,11.10-31.( 2.106)2 = – 1,82.10-18 J (energía perdida o trabajo de frenado).

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Tests Psicotécnicos para Oposiciones

A continuación se muestran, a modo de ejemplo, unas series de figuras compuestas. Usted deberá indicar la opción que continua el razonamiento.

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Examen Quimica Selectividad Madrid 2012

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD – Comunidad Madrid 2012

Química Pregunta 3 – Opción A.  A partir de los potenciales que se dan en los datos, justifique:

a) La pareja de electrodos con la que se construirá la pila galvánica con mayor potencial. Calcule su valor.

b) Las semirreacciones del ánodo y el cátodo de la pila del apartado anterior.

c) La pareja de electrodos con la que se construirá la pila galvánica con menor potencial. Calcule su valor.

d) Las semirreacciones del ánodo y el cátodo de la pila del apartado anterior.

Datos. E0(Sn2+/Sn) = –0,14 V; E0(Pt2+/Pt) = 1,20 V;  E0(Cu2+/Cu) = 0,34 V; E0(Al3+/Al) = –1,79 V

Clases de Apoyo Selectividad – Mejora Curricular

Solución:

a) Se trata de combinar el par con el mayor potencial normal de reducción (que actuará de cátodo) con la pareja de menor potencial de reducción (que será el ánodo). Calculando el potencial de las diferentes parejas de electrodos el resultado es:

Pt2+/Pt y Al3+/Al;   E0= 1,20 – (–1,79) = 2,99 V

b) Regla nemotécnica: ánodo-oxidación (vocal-vocal); cátodo-reducción (consonante-consonante)

Ánodo: Al(s)  → Al3++ 3e; cátodo: Pt2++ 2e →  Pt(s)

c) Calculando el potencial de las diferentes parejas de electrodos el resultado es:

Sn2+/Sn y Cu2+/Cu;    E0= 0,34 – (–0,14) = 0,48 V

d) Ánodo: Sn(s)  → Sn2++ 2e; cátodo: Cu2++ 2e →  Cu(s)

Examen Física Selectividad Madrid 2012

Examen de Física II Junio 2012

Prueba Acceso a las Enseñanzas Universitarias de Grado

Opción A – Pregunta 5

Se dispone de 20 g de una muestra radiactiva y transcurridos 2 días se han desintegrado 15 g de la misma. Calcule:

a) La constante de desintegración radiactiva de dicha muestra.

b) El tiempo que debe transcurrir para que se desintegre el 90% de la muestra.

Bachiller Tecnológico – Mejora Curricular Nota Selectividad

Preparación Ingreso en las Academias Militares

Solución:

A)     De acuerdo a la Ley de Rutherford de las desintegraciones radiactivas, aplicada para las masas: m(t) = mO.eλ.t

Sustituyendo: 15 = 20.eλ.2.24.3600 → 15 = 20.eλ.172800 → -λ.172800 = ln 0,75 → λ = 1,66.10-6 s-1, valor que representa coeficiente de proporcionalidad que relaciona los átomos o masa que desaparecen en un tiempo t, con los átomos o masa inicial para cada núclido radiactivo.

B)      De nuevo empleando la misma ecuación para m(t) = (90/100). mO (90% de la muestra inicial) y tomando logaritmos neperianos: (90/100). mO = mO.eλ.t  → -1,66.10-6.t = ln 0,9 → t = 63479,19 s = 17,63 h

Cómo Ingresar en los Cuerpos de Ingenieros de los Ejércitos

Cuerpos de Ingenieros de los Ejércitos y de la Armada

De ingeniero a ingeniero militar .La duración de los estudios tras el ingreso es de 1 año, al superar el plan de estudios se obtiene la graduación/empleo de Alférez/Teniente o Alférez de Fragata/Álferez de Navío.

1º) Requisitos:

  • ACCESO DIRECTO: Edad entre 18 y 30 años
  • PROM. INTERNA: Edad hasta 36 años
  • Titulación E. TÉCNICA: Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico
  • Titulación E. OFICIALES: Ingeniero Superior o Arquitecto

2º) Pruebas:

  1. Matemáticas (test y problemas)
  2. Física y Química (test y problemas)
  3. Inglés (expresión escrita, comprensión escrita y listening)
  4. Test Psicotécnicos
  5. Reconocimiento Médico y Pruebas Físicas

Puedes prepararte a través de clases presenciales (opción recomendada, siempre que al alumno le sea posible), o siguiendo un curso a distancia, con tutorias. Infórmate en el teléfono de la Academia MGH: 915479607 – 915596356.

Consulta los resultados obtenidos por nuestros alumnos en las pasadas pruebas de ingreso ‘CLICK AQUÍ’.

Preparación Ingreso Escala Técnica y de Oficiales Cuerpos de Ingenieros