Examen Inglés Oficiales Promoción Interna

Examen Inglés Escala Oficiales Promoción

Preguntas 41 a 45: Elija la palabra correcta:

<< When we were children, Hassan and I … (41).. to climb the poplar trees in the driveway of my father’s house and annoy.. (42)… neighbours by reflecting sunlight into their homes with a mirror. We would sit across from each other on a pair of high branches, our naked feet dangling, our trouser pockets filled ..(43).. dried mulberries (44)… walnuts. We took turns with the mirror as we ate mulberries, giggling, laughing. I can still see Hassan up on that tree : his flat , broad nose and slanting, narrow eyes like bamboo leaves, eyes that looked , depending on the light, gold , green, even sapphire. Sometimes, (45) in those trees, I talked Hassan into firing walnuts with his slingshot at the neighbour’s one eyed German shepherd. Hassan never wanted to , but if I asked, really asked, he wouldn’t deny me.>>

41. A) go     B) used     C) sometime     D) start

42. A) our     B) ours     C) your     D) someone

43. A) It      B) they     C) with     D) large

44. A) play     B) very     C) and     D) much

45. A) up     B) under     C) close     D) some

El fragmento expuesto anteriormente se muestra a modo de ejemplo. Trata de resolverlo. Si necesitas preparar la obtención del Nivel Funcional de Inglés SLP 222 para las Oporciones Militares, ponte en contacto con Academia MGH.

Temario Inglés Escala Oficiales y Exámenes Resueltos con Soluciones Explicadas

Preparación Nivel Funcional Inglés para Academias Militares

Examen Inglés Oficiales Acceso Directo

Examen Inglés Ingreso Academias Militares

INSTRUCCIONES: Esta parte del examen (fragmento de muestra) consta de una serie de preguntas que incluyen frases incompletas. Deberá elegir cualquiera de las cuatro opciones A), B), C), o D), de manera que se complete la frase de la forma más correcta.

1. You should know that everyone in this office ………… busily planning the dance for a week.

A) is             B) has been          C) have been          D) are

2. I can’t find my wallet. ………… it at home.

A) I must leave          B) Might I have left          C) Maybe I leave          D) I might have left

3. We were angry about the sítuatíon and insisted …………… by the president.

A) to see          B) on being seen          C) on seeing          D) to be seen

4. “I´m always willing to help you. Just tell me what …………. me to do.”

A) want          B) you do want          C) do you want          D) you want

5. It is strange that for the past few days we haven’t heard …………. news about that accident.

A) many          B) a lot          C) much          D) much of

6. A basket of apples, oranges, and bananas………….. sent to my husband by his grandparents last Christmas.

A) has been          B) have been          C) was          D) were

7. Mary and Tom lived in San Francisco, but they …………. to Detroit.

A) will just move          B) are just moved          C) have just moved         D) had just moved

8. This soup is very hot, but I always think the  ……… better

A) hotter the          B) hottest          C) hotter          D) hot the

SOLUCIONES: 1-B, 2D, 3-B, 4D, 5-C, 6-C, 7-C, 8-A

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Preparación Presencial y a Distancia Ingreso en las Academias Militares

Psicotécnicos para Oposiciones

Test Psicotécnico Instituciones Penitenciarias (extracto)

Comprensión de Textos.- La prueba consiste en una serie de textos que contienen instrucciones. Acorde a dichas instrucciones, usted deberá escoger la respuesta correcta entre las que se ofrecen (A, B, C y D).

TEXTO 1.- <<La llamada general de emergencia por los altavoces es código 54. El código 62 es un simulacro de llamada general de emergencia. Cuando escuche la llamada general de emergencia, diríjase inmediatamente a su Unidad Central. Cuando escuche el código 62, el Jefe de su Unidad le indicará a dónde dirigirse. El código 65 debe ignorarlo, pues solo sirve para probar los equipos de comunicaciones.>>

1) ¿Qué debe hace rusted cuando oiga el código 54?.

a) Preguntar al Jefe de su Unidad

b) Ir a su Unidad Central

c) Probar el equipo de comunicaciones

d) Ignorarlo

2) ¿Qué debe hacer usted cuando oiga el código 55?.

a) Probar el equipo de comunicaciones

b) Dirigirse a su Unidad Central

c) Ignorarlo

d) Esperar instrucciones del jefe de Unidad

3) ¿Qué indica un código 62?

a) La llamada general de emergencia

b) Un simulacro de llamada general de emergencia

c) Que el equipo de comunicaciones está siendo probado

d) Que debe dirigirse a su Unidad Central

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Examen Inglés Academias Militares

English Exam – Part 2: Reading Comprehension

El presente ejercicio examina su capacidad de comprensión escrita. Esta prueba consta de varios y cuestiones referidas a los mismos. Señale en cada caso la opción más adecuada.

<< The growth of cities, the construction of hundreds of new factories, and the spread of railroads in the United States before 1850 had increased the need for better illumination. But the lighting in American homes had improved very little over that of ancient times. Through the colonial period, homes were lit with tallow candles or with a lamp of the kind used in ancient Rome — a dish of fish oil or other animal or vegetable oil in which a twisted rag served as a wick. Some people used lard, but they had to heat charcoal underneath to keep it soft and burnable. The sperm whale provided a superior burning oil, but this was expensive. In 1830 a new substance called “camphene” was patented, and it proved to be an excellent illuminant. But while camphene gave a bright light it too remained expensive, had an unpleasant odor, and also was dangerously explosive.  Between 1830 and 1850 it seemed that the only hope for cheaper illumination in the United States was in the wider use of gas. In the 1840’s American gas manufacturers adopted improved British techniques for producing illuminating gas from coal. But the expense of piping gas to the consumer remained so high that until midcentury gaslighting was feasible only in urban areas, and only for public buildings or for the wealthy. In 1854 a Canadian doctor, Abraham Gesner, patented a process for distilling a pitchlike mineral found in New Brunswick and Nova Scotia that produced illuminating gas and an oil that he called “kerosene” (from “keros,” the Greek word for wax, and “ene” because it resembled camphene). Kerosene, though cheaper than camphene, had an unpleasant odor, and Gesner never made his fortune from it. But Gesner had aroused a new hope for making an illuminating oil from a product coming out of North American mines. >>

27. Which of the following is NOT mentioned as a reason why better lighting had become necessary by the mid-nineteenth century?

(A) Development of railroads   (B) Demand for better medical facilities   (C) Increases in the number of new factories   (D) Growth of cities

28. Which of the following is NOT mentioned as a disadvantage of camphene?

(A) High cost    (B) Bad smell   (C) Potential to explode   (D) Greasy texture

29. What can be inferred about the illuminating gas described in the second paragraph?

(A) It was first developed in the United States   (B) It was not allowed to be used in public buildings   (C) It was not widely available until midcentury   (D) It had an unpleasant smell

30. According to the passage, what advantage did the kerosene patented by Gesner have over camphene?

(A) Kerosene had a more pleasant smell   (B) Kerosene was less expensive   (C) Kerosene burned more brightly   (D) Kerosene was safer to use

Ingreso y Promoción en las Academias Militares

Psicotécnico Textos

Test Comprensión Instrucciones

Esta prueba consiste en una serie de textos que contienen instrucciones. Ud. deberá contestar las preguntas propuestas usando las instrucciones del texto, escogiendo entre las cuatro opciones que se ofrecen (A, B, C y D).

TEXTO 1: << Utilice el equipo de seguridad para trabajar con la máquinaria. Los guantes deben ser usados para trabajar con piezas calientes o afiladas, Los protectores de oídos deben ser usados cuando el nivel de ruido sobrepase los 85 decibelios. El mono debe ser utilizado siempre al trabajar con maquinaria.>>

1. ¿Cuándo deben ser usados los protectores de oídos?.

a) Cuando se manejen piezas afiladas
b) Cuando se trabaje con maquinaria
c) Cuando se manejen piezas calientes
d) Cuando el nivel de ruido sobrepase los 85 decibelios

2. ¿Cuándo debe usarse el equipo de seguridad?.

a) Cuando se trabaja con maquinaria
b) Cuando no haya guantes ni monos
c) Cuando el supervisor esté presente
d) Cuando el nivel de sonido no alcance los 85 decibelios

3. Si está trabajando con maquinaria, ¿cuándo dene usar guantes?.

a) Cuando lo diga el supervisor
b) Siempre
c) Cuando maneje piezas calientes o afiladas
d) Cuando lleve mono y protectores de oídos

TEXTO 2: << El bidón 1 contiene aceite. El bidón 2 contiene agua. Solo puede echar aceite en el bidón 1. Solo puede echar agua en el bidón 2. Si pone aceite o agua en el bidón equivocado, tiene que avisar al supervisor.>>

4. ¿Qué contiene el bidón 2?.

a) Aceite
b) Agua
c) Aceite y agua
d) Dos líquidos

5. ¿Qué debe hacer si pone aceite en el bidón equivocado?.

a) Echar agua.
b) Cambiar de número los bidones.
c) P0ner aceite en el bidón.
d) Avisar al supervisor.

6. ¿Qué bidón contiene ceite?

a) El 1
b) El 2
c) El que solo puede recibir agua
d) Los dos bidones

SOLUCIONES: 1 D, 2 A, 3 C, 4 B, 5 D y 6 A.